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年后开工第一周,省委审定印发《2022年度全省十大改革案例》,要求各地各部门用足用好省委推广的这些改革成果。
阜阳技师学院“三转四像”闯出技能人才培养新路位列其中。
什么是“三转四像”?
三转,即校长围绕厂长转、专业围绕产业转、教学围绕生产转;
四像,即学校像工厂、教室像车间、老师像师傅、学生像徒弟。
校长围绕厂长转
校长、院长找厂长,是阜阳技师学院的传统。为在高端制造领域培养更多高级人才,院长多次进京拜访,力邀企业来校考察。
经过两年多深入调研和反复沟通,最终与北京航天新风机械设备有限责任公司达成合作——以阜阳技师学院为试点,在全国率先探索设航天零部件产品智能制造生产性实训基地。
引企入校、前店后校、在企业办教学点、支持师生创业……通过灵活丰富的校企合作,阜阳技师学院先后与北京航天新风机械设备有限责任公司、中国电子科技集团南京第五十五所、江淮集团等150多家企业建立合作关系,推动校企共同培育技能人才。
专业围绕产业转
“市里培育壮大什么产业,我们就设置什么专业。”阜阳技师学院副院长陈伟介绍,技师学院主动适应区域产业结构调整需求,全面对接安徽省“十大新兴产业”和阜阳市“十大特色产业”,重点建设新能源、机电工程、新一代信息技术、现代服务、医药健康等5大优势学科专业群,设立智能制造、工业机器人、物联网等16个高精尖专业,源源不断为产业发展精准输送人才。
2021年,学院抢抓当前电梯高技能人才缺口较大的机遇,引入安徽顶顺电梯股份有限公司,合作共建楼宇自动控制设备安装与维护(电梯方向)专业。
“从市场调研到论证分析开设专业,再到校企合作办学招生,仅用了三个月时间。”截至目前,该专业已为市场培育了一批熟练掌握电梯安装、调试、保养和维修等方面专业技能的急需紧缺型人才。
教学围绕生产转
为让学生了解企业真实生产场景,培养真正能用的人才,阜阳技师学院把企业的专家、能工巧匠和国内知名的世赛教练、专业导师聘任为学院客座教授、兼职教师,让企业深度参与学校的专业建设、课堂教学、实习实训等工作,让学生达到“毕业即成才,成才即上岗”的培养目标。
比如,与北京航天新风机械设备有限责任公司组建新风航天生产班,已累计生产6万多件航天零部件产品,合格率100%。对方先后投入价值800万的耗材,选派8名“大国工匠”荣誉获得者、全国劳动模范、全国技术能手驻校任教。新风航天生产班累计培养出80余名高技能人才,被北京航天新风机械设备有限责任公司等单位以万元月薪争抢。
“三转四像”效果如何?
通过实施“三转四像”办学,阜阳技师学院办学规模和质量迅速提升。全日制在校生发展到2万人,学生就业质量逆势走高。过去两年,该校毕业生初次就业率均值达98%以上,初次就业平均月薪达5000元,部分优秀毕业生入职月薪达1.4万元。
前不久,由人力资源社会保障部、中国机械工业联合会共同主办的2022年全国行业职业技能竞赛——第二届全国人工智能应用技术技能大赛决赛成功举办。
阜阳技师学院斩获4个一等奖,1个二等奖,2个三等奖,1个优胜奖。四个赛项中,阜阳技师学院选手全部获得国赛一等奖,教练全部荣获全国优秀教练称号,学院还荣获冠军选手单位称号,实现了参赛单位、参赛选手、参赛教练的大满贯。
出品|阜阳“政能量”工作室
文字|记者 李方达 通讯员 李晓东
图片|受访者供图
编辑|吕艳萍
统筹|张凯培 唐中国
监制|王珊